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1.

図書
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1. 授業研究と談話分析
秋田喜代美編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2006.3
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1511300-1-0611
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2.

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2. 教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない
秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2005.3
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3.

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3. 専門家の知恵 : 反省的実践家は行為しながら考える
ドナルド・ショーン [著] ; 佐藤学, 秋田喜代美訳
出版情報: 東京 : ゆみる出版, 2001.5
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4.

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4. 読書の発達心理学 : 子どもの発達と読書環境
秋田喜代美著
出版情報: 東京 : 国土社, 1998.3
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5.

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5. 教師像の再構築
[秋田喜代美ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1998.5
シリーズ名: 岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 [ほか] 編集委員 ; 6
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6.

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6. 成長する教師 : 教師学への誘 (いざな) い
浅田匡, 生田孝至, 藤岡完治編著
出版情報: 東京 : 金子書房, 1998.5
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成長する教師 藤岡完治 [著]
授業をデザインする 藤岡完治 [著]
教材を研究する力 澤本和子 [著]
授業を展開する力 生田孝至 [著]
授業を分析する力 : 授業の記述,分析の意義 野嶋栄一郎 [著]
授業をイメージする 秋田喜代美 [著]
授業の流れを予測する 吉崎静夫 [著]
子どものわかりを予測する 生田孝至 [著]
自分のことばで授業を語るカード構造化法 藤岡完治 [著]
自分の授業を知る 西口利文, 梶田正巳 [著]
自分の授業を見直す : 授業日誌法の活用 浅田匡 [著]
一人立ちへの道筋 吉崎静夫 [著]
教えることの体験 浅田匡 [著]
自分の授業を伝える : 対話と成長 木原俊行 [著]
同僚との対話と共同 : 校内研究の活性化を求めて 木原俊行 [著]
授業リフレクション研究のすすめ 澤本和子 [著]
仲間と共に成長する : 新しい校内研究の創造 藤岡完治 [著]
教師の自己理解 浅田匡 [著]
子どもと共に成長する教師 澤本和子 [著]
教師のやる気を支えるもの 鹿毛雅治 [著]
情報化を生きる教師 大島聡 [著]
教師学を目指して 浅田匡 [著]
成長する教師 藤岡完治 [著]
授業をデザインする 藤岡完治 [著]
教材を研究する力 澤本和子 [著]
7.

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7. 教育・学習編
秋田喜代美, 藤江康彦編
出版情報: 東京 : 東京図書, 2007.7
シリーズ名: はじめての質的研究法 : 事例から学ぶ / 秋田喜代美, 能智正博監修
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8.

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8. はじめての質的研究法 : 事例から学ぶ
秋田喜代美, 能智正博監修
出版情報: 東京 : 東京図書, 2007.5-2007.7
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9.

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9. 授業の研究教師の学習 : レッスンスタディへのいざない
秋田喜代美, キャサリン・ルイス編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2008.6
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10.

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10. 子どもをはぐくむ授業づくり : 知の創造へ
秋田喜代美著
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2000.10
シリーズ名: シリーズ教育の挑戦
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